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      北京師范大學傳統文化教育保研夏令營經驗分享

      新祥旭歐陽老師13429800004 / 2024-04-07
       一、關于保研擇校和專業
      北京師范大學傳統文化教育屬于教育學院,專業屬性歸于語文學科教育的二類學科,學制兩年,大致安排為第一年集中學習理論知識,第二年中學實習,每年大概統招的研究生為9人左右(推免人數大概為3-4人左右),北京校區無住宿。我本科就讀于某大學漢語言文學專業,對中國優秀傳統文化教育很感興趣,因此跨專業參加了北京師范大學教育學院的夏令營,并獲得“優秀營員”稱號與預錄取資格。該專業包容性很高,十分支持有教育學、歷史學、哲學、漢語言文學等專業等相關專業背景的學生報考。
      二、北京師范大學國際中文教育學院夏令營過程及備考建議
      (一)夏令營過程
      一、日程安排
      北京師范大學教育學院的夏令營一般在5月份中下旬發布活動舉辦通知,在7月份上旬舉行,為期四天。2021年是該專業第一次召開夏令營活動,并且是與教育學部教育歷史與文化研究院一同舉辦的,所以參營的學生有很多是走學碩道路的。該夏令營的具體規模和開營目的是:教育史30人,傳統文化教育10人。將開展“學術前沿講座、營員與教授一對一交流、導師制學習、社會考察”等活動,讓營員了解北京師范大學教育學部及其教育歷史與文化研究院,加強營員對中國教育史、外國教育史、傳統文化教育等專業的認知。其對申請者有資格要求:本科前3年(前5學期)總成績排名在該校同年級本專業前20%之內(但成績不在前20%但在科研方面有優異表現者,也可以申請。)該夏令營沒有英語水平相關的硬性要求。夏令營活動較為豐富,包含講座、分組討論及展示、師兄師姐交流會、面試、參觀輔仁大學和國子監等。下面通過其往年夏令營活動安排來進行介紹。
      時間:日程
      2021.7.1:下午營員簽到、領取資料(報到地點:英東教育樓442;報到時間:14:00-18:00)
      2021.7.2上午:1.開營儀式2.教育史及傳統文化教育前沿講座
      2021.7.2下午:夏令營營員按研究方向分組討論
      2021.7.3上午:夏令營營員匯報
      2021.7.3下午:參觀輔仁大學、國子監
      2021.7.4上午:結營儀式
      由于該夏令營并不在校內提供住宿,故有志向報名的同學需要自行在學校附近定好酒店,自理交通費和住宿費。(因為正值暑假旅游高峰期,所以想報考該夏令營的同學最好提前預定酒店)
      夏令營第一天主要是進行一些前期的準備工作,下午學生抵達校園,隨后進行報到注冊、領取紀念品和學習用品、小組試題等等。特此說明,如果時間充裕的話,大家最好提前到場報道,因為提前到的人可以優先選擇選題和分組,而后續到達的同學選擇余地有限。
      夏令營的第二天上午的安排為開營儀式、聽講座和選題指導交流。開營儀式由主辦方介紹入營情況和考核標準(通過小組展示,組員分工并逐一呈現,老師進行打分,排名靠前同學獲得“優秀營員資格”)。講座的主講人為教育學部的院長、專家或學者。老師們分享的主題也非常廣博,既有學術前沿問題的探討,也有研究生的學業科研規劃,還有做科研應持有的研究態度和方法。下午,學院安排了很多老師對我們的選題進行指導和細化,老師們非常博學多才,也諄諄善誘,給出的意見和學術參考書目都讓我們受益良多,讓我們有的放矢,明確了自己的研究主題。所以這一天的安排和收獲還是非常豐富的,結束一天的行程后,小組的成員也會留下來討論分工和選題,做到合理高效。
      夏令營的第三天安排較為緊張,主要是匯報展示和師兄師姐討論交流會。上午是圍繞選題進行小組的匯報展示,因為大家都是通宵完成展示ppt和匯報稿,所以大家的精神狀態都不是很好,神經也高度緊張,但這里還是建議大家淺淺畫個淡妝,展示一個自信、向上的精神狀態。老師們在聽完小組匯報之后,會進行相關問題的提問,也會問到小組分工的相關內容,主要是想了解每一位組員對這個選題的認識程度和自己研究的過程與心得。晚上的師兄師姐討論交流會非常豐富,既有師兄師姐們學習科研的經驗之談,還有讀研的心得對該專業的認識和理解,以及對未來就業的思考。
      夏令營的第四天主要進行結營儀式的開展,包括頒發優秀營員的證書、參觀校史館和拍照片,結束后可自行離校。
      (二)備考建議
      1.小組展示部分
      每一個小組的展示時間是20 分鐘,其中學生匯報15分鐘,提問和點評5分鐘。這需要小組成員協調好時間,最好提前彩排,避免后面上場同學時間不夠的情況。2021年的真題要求是:每個小組從以下推薦題目中選出一個研究主題米進行小組合作,查網資料,開展研究性學習,每組形成一個完整的研究設計,研究設計的內容主要包括:研究問題、意義、文獻、思路、方法、架構、主要觀點(學術界的主要觀點與自己的觀點)等等。
      2021年的真題是:
      1.新青年派的中國傳統文化觀
      2.學衡派的中西文化觀
      3.漢代今古文經學與太學教育的關系
      4.當前中小學教育大力發展傳統文化教育中的問題與對策
      2.筆面試部分
      該夏令營沒有專門的筆面試環節,但是在開營儀式中會讓大家進行3分鐘以內的自我介紹,這個雖然不進入評分標準,當時為老師們留下一個良好的形象是非常重要的,建議大家將其看成專業的面試。
      三、給學弟學妹的鼓勵
      拿我朋友的一句話鼓勵學弟學妹們吧——“你不申請就肯定沒有機會,但只要你申請了,你才有一點兒機會!”為了那一點兒機會,我愿意試一試。希望學弟學妹們多去想想自己身上的優點,不要被外在標簽束縛住,盡可能多去提升自己,不要陷入無謂的焦慮與無助中~多去申請夏令營,萬一入營了呢?拿到了入營資格,也多大方地展示自己,萬一是優營呢?

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