課程名稱：藝術基礎和文學寫作

輔導科目：專業課一、二

適用學校、專業：復旦創意寫作MFAa

學生分析：學生為跨專業考試，需要從最基本的內容開始，在上課前已經開始自主復習，學習上有較好的主動性，并且對自己所希望的授課內容有較為清晰的認識?？忌?3年年底考試，時間較為充裕，盡量在課余時間安排閱讀經典原著。

課程目標：對復旦創意寫作的兩門專業課進行講解。其中對于專業一的學習，要達到對三門文學史和文學理論基本脈絡和重點知識的清晰把握，形成良好的學習思路和學習習慣。對于專業二的學習，以師生對作業的討論為主，打開寫作思路，積累寫作素材，為考場發揮打好基礎。

教學內容：

1、考研形勢分析：由于其他院校的縮招，此專業最近幾年報考人數一直處于上升狀態，包括本專業及跨專業的考生均較多，分數線一直處于高位（380分左右），錄取均采用差額復試，對考生各方面能力要求均較高，考生不但要具備較扎實的專業知識，還要擁有較強的溝通學習能力。

2、考研真題分析：本學校（復旦大學）的真題題型為分三類：名詞解釋（8*5分），簡答題（5*10分），論述題（三選二，2*30分）?？碱}偶有其他領域的名詞解釋，但復旦藝術基礎主要考察的依舊是文學史，其中包含外國文學史、中國現當代文學史、中國古代文學史、中外文學理論（考察分量和分值依次遞減）。

3、課程主要內容：外國文學史串講、中國古代文學史串講、現當代文學史串講、文學理論、古代文論串講、歷年真題講解

學時分配：教學計劃分為四部分, 預計學時分配如下（機動調整）：

外國文學史（8.5小時），中國古代文學史（8.5小時），現當代文學史（8.5小時），文學理論串講（2.5小時），真題講解（2小時），小說作業講解以課下形式完成。

課程考核：主要考察學生課前及課后作業的完成情況。

參考書目：

1、必看參考書目：《外國文學史》、《現當代文學三十年》等。

2、選讀參考資料：《中國小說源流論》等。

備注：1.此計劃表由授課老師填寫，一式兩份，給機構備案一份，老師自己保存一份。

2.本計劃是教師整個教學過程的依據，如有變動，請及時聯系機構老師更新存檔。