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      2023-2024年北京師范大學中國現當代文學考研招生專業目錄、歷年復試線、參考書單匯總!

      新祥旭岑老師-xxxedu666 / 2022-09-21

       新祥旭2023北京師范大學中國現當代文學專業考研備考獨家解析
      本文由新祥旭岑老師整理匯編,更多資訊,可關注新祥旭師碩堂網站,一個獨家分享北京師范大學考研信息的平臺,助你圓夢北師!
      一、院校及專業介紹
      北京師范大學文學院、中文學科在全國同類學科中一直保持著領先的水平。它是:全國首批一級學科國家重點學科,全國首批建立的兩個中國語言文學博士后流動站之一,全國首批建立的國家基礎科學人才培養和科學研究基地,全國首批中文一級學科碩士、博士學位授予權單位,全國首批建立的兩個教育部人文社科重點研究基地(文藝學中心、民俗典籍文字研究中心);在教育部學位與研究生教育中心進行的學科評估中,北師大中國語言文學學科一直名列前茅。2016年,中國語言文學學科以最好成績獲評A+等級;2017年,中國語言文學、語言學被列入國家“雙一流”學科建設。
      碩士生培養目標:
      致力于培養有扎實牢固的專業基礎,寬廣的學術視野、較高的人文素養與文學審美修養,有敏銳的創新思維,在專業內某一領域有深入研究的能力,以及獨立解決實際問題能力的研究人才。畢業生均具備在中國語言文學學科或相近學科從事教學和科研工作的能力,并能勝任相關領域的社會和國家需要的工作。
      二、2023年招生目錄
      專業及方向:
      050106中國現當代文學
      01中國現代文學
      02中國當代文學
      03文學創作與批評
      04文學創作(單考)
      初試科目:
      01-03方向(全日制):
      ①101思想政治理論
      ②201英語一或202俄語或203日語
      ③708中國語言文學綜合
      ④808中國語言文學基礎
      04方向(非全日制):
      ①111單獨考試思想政治理論
      ②251單獨考試英語
      ③725中外文學知識綜合
      ④835命題創意或創作
      招生計劃:
      本專業擬招收35人,含推免14人左右;
      01方向擬招收5人,含推免生3人左右;
      02方向擬招收7人,含推免生5人左右;
      03方向擬招收8人,含推免生6人左右;
      04方向計劃招生15人,無推免;
      04方向文學創作報考要求:
      除滿足基本北京師范大學2023年招生簡章中的所有條件外,還需滿足下列條件:
      1.取得國家承認的大學本科學歷四年以上(截止到2023年9月1日)且從事文學創作三年以上,學習結束后愿意繼續從事文學創作或相關工作。
      在國(境)外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心的認證。
      2.考生須有一定數量、較高質量并正式發表或出版的文學作品。
      3.得到所在單位同意,能夠保證學習時間,并有兩名具有高級專業技術職稱的作家推薦。
      專業課考察目標:
      808中國語言文學基礎
      本科目重在考察考生專業基礎知識的掌握情況。要求對中國語言文學一級學科范圍內各個專業的基本知識點能夠予以識記和理解。要求考生熟練掌握各學科涉及的基礎知識和通行觀點。
      708中國語言文學綜合
      本科目重在考察考生綜合運用專業知識與理論的能力。要求對中國語言文學一級學科內各個學科的知識與基本理論能夠進行綜合運用,具備閱讀、釋義、分析、寫作等各方面的能力。
      本專業考研歷年擬錄取名單
      詳情請查閱“新祥旭師范考研聯盟”VX公號!
      三、2018-2022年考研復試及錄取情況
      2022年復試招生計劃:
      050106中國現當代文學(01方向)2人
      050106中國現當代文學(02方向)2人
      050106中國現當代文學(03方向)2人
      050106中國現當代文學(04方向單考)15人
      2022年復試線:
      01方向: 60/60/90/90/385;復試3進2,錄取最高分397,最低分385;
      02方向: 60/60/90/90/381;復試3進2,錄取最高分397,最低分383;
      03方向: 60/60/90/90/378;復試3進2,錄取最高分416,最低分378;
      04方向: 35/35/90/90/370;復試20進11,錄取最高分440,最低分383;
      2021年復試線:
      01方向: 55/55/90/90/363;
      02方向: 55/55/90/90/351;
      03方向:  55/55/90/90/365;
      04方向(單考) : 30/30/90/90/350;
      全日制錄取9人,含2人專項計劃;最高分400,最低分357(350/322);
      非全日制(單考)錄取10人,最高分451,最低分357;
      2020年復試線:
      01-02方向: 50/50/90/90/360
      03方向: 50/ 50/90/90/350
      04方向(單考) : 35/35/90/90/360
      全日制錄取10人,含1人專項計劃;最高分400,最低分353.
      非全日制(單考)錄取13人,最高分442,最低分360.
      2019年復試線:
      01方向: 50/ 50/90/90/379;復試比200%;
      02方向: 50/ 50/90/90/392;復試比200%;
      03方向: 50/50/90/90/349;復試比200%;
      04方向: 50/ 50/90/90/320;復試比160%;
      全日制錄取11人,含1人專項計劃;最高分409,最低分369.
      非全日制(單考)錄取16人,最高分439,最低分324.
      2018年復試線:
      01方向: 50/ 50/90/90/350;復試比200%;
      02方向: 50/ 50/90/90/359;復試比200%;
      03方向: 50/50/90/90/343; 復試比200%;
      04方向: 50/ 50/90/90/315;復試比160%;
      全日制錄取12人,含1人專項計劃;最高分367,最低分345.分
      非全日制(單考)錄取20人,最高分416,最低分341.
      、2023考研707+808專業課參考書推薦
      了解大綱的同學都知道,708和808給出的大綱考察內容是一致的,不同在于考試的側重點不同,708更偏向考察考生對知識的理解及運用上,而808則考察學生對基本知識的掌握。新祥旭師碩堂認為,二者是互為因果的關系,只有學好基礎才能更好的運用,更好的解決問題。
      《中國文學史》( 全四冊,第三版),袁行霈主編,高等教育出版社;
      《中國現代文學史》劉勇、鄒紅主編,北京師范大學出版社;
      《中國當代文學主潮(第三版)》陳曉明著,高等教育出版社;
      《外國文學史(西方卷)》匡興主編,北京師范大學出版社;
      《文學理論新編》 童慶炳、趙勇主編,北京師范大學出版社;
      《中國古代文論教程》李壯鷹、李春青主編,高等教育出版社;
      《中國古典文獻學的理論與方法》郭英德、于雪棠主編,北京師范大學出版社;
      《比較文學》陳惇、孫景堯、謝天振主編,高等教育出版社;
      《語言學基礎理論》岑運強等編,高等教育出版社;
      《論語言學綱要(修訂版)》,葉蜚聲、徐通鏘等著,北京大學出版社;
      《古代漢語》王寧,高等教育出版社;
      《現代漢語(上下冊)》黃廖,高等教育出版社;
      《比較文學概論(第二版)》馬工程系列,高等教育出版社;
      以上參考書不建議逐本去看,要有學科融合的視角,知道學科交匯點,最好幾本書結合起來,齊頭并進,這樣不僅效率高,而且可以化零為整,減輕記憶負擔。
      五、2023考研專業課復習指導
      (1)第一階段:3-6月
      第一階段把參考教材刷一遍,對書本內容有一個大體的感知,同時結合往年真題去標記重點內容。對于一戰同學來說,一定要重視這個階段,不僅要通過它去熟悉專業課的考察內容范圍,更要訓練自己的閱讀耐力、閱讀強度和閱讀理解力,最好在每個知識點附近簡單地寫寫它歷年出題的情況,以便二輪復盤。北師的題目這幾年變化很大,沒有規律可循,20、21年都考了填空,但22年就取消了,20、21年不考簡答,只考論述,但是22年又出現簡答了,所以務必注重基礎知識的掌握。題目千變萬化,只要知識扎實都是可以應付的。
      (2)第二階段:7-10月
      第二階段是鞏固階段,相比第一輪,這一輪更加重要,它的復習情況可以說大概率影響著你考研的成敗。這一輪的目標是對書本上知識形成體系性的、框架性的掌握,需要樹立點、線、面結合的立體復習思維。我的具體做法是幾乎是以文本細讀的態度來認真研讀教材,自己拉每一科目的知識框架,結合著參考資料尤其是真題來把每本書每章的重點梳理成文檔,做專題。
      (3)第三階段:11-12月
      這是最后的沖刺階段,這幾個階段就不要以背書為主了,再把課本拿出來大致過一過就可以了,查缺補漏,最后強化鞏固一下,不必過度耗費精力。主要精力還是放在刷題上,務必復盤以往錯題。然后對于老師的研究動態一定不能放松,比如12月期間老師又發了什么論文、召開了什么學術會議,這些信息對于考試命題往往是有很大的關聯性的,學會預測押題。
       
       

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